Vorlesewettbewerb exklusiv

Hinweis: Bis auf das Rätsel der Woche und Spezialbeiträge zu Weihnachten werden wir diese Woche keine weiteren Beiträge veröffentlichen.

Am Dienstag, 12.12.2023, konnte der diesjährige Vorlesewettbewerb nach der wetterbedingten Verschiebung von letzter Woche endlich stattfinden: Die vier besten Vorleserinnen und der beste Vorleser aus den 6. Klassen traten in der Aula an. Am Ende konnte der 1. Platz aber natürlich nur an einen einzigen Schüler gehen. Wer den 2. Platz gemacht hat und welche Drittplatzierten es gab, erfahrt ihr hier. Wir haben den Vorlesewettbewerb nämlich mitdokumentiert, damit ihr ihn ebenfalls „nacherleben“ könnt. Unten findet ihr die Bilder und die Lesevideos. Viel Spaß!

Alle warteten gespannt auf den Beginn des Wettbewerbs!

Musikalisch eingestimmt wurden alle durch das Cello-Quartett mit Robert Schumanns „Fröhlicher Landmann“ sowie Beethovens „Menuett“. Zwischen den Stücken eröffnete unsere Schulleiterin Frau Weger die Veranstaltung. Wir bitten zu entschuldigen, dass aus Speicherplatzgründen leider nicht alle musikalischen Darbietungen veröffentlicht werden können.

In den nachfolgenden Videos könnt ihr die einzelnen Vorleserinnen selbst noch einmal beim Vortrag ihrer Wahltexte in der Reihenfolge ihrer Auftritte erleben:

Wahltext 1: Emma Marie Ernst, Klasse 6a

Wahltext 2: Victoria Fißlinger, Klasse 6b

Wahltext 3: Raphael Schachtner, 6c

Wahltext 4: Elena Baibl

Wahltext 5: Theresa Sterz, 6e

Musikalischer Zwischenteil I: „Arabesque“ von Friedrich Bergmüller – am Klavier: Leen Prym

Musikalischer Zwischenteil II: „Adlerflug“ von Aniko Drabon – am Klavier: Johannes Schwarz

In den beiden letzten Videos seht ihr die zwei besten Leser (Raphael Schachtner, Klasse 6c, 2. Platz – und Elena Baibl, Klasse 6d, 1. Platz) beim Vortrag des Fremdtextes „Die 13½ Leben des Käpt’n Blaubär“ von Walter Moers:

Wie bereitete sich die Klasse 6a auf den Vorlesewettbewerb vor?

Jeder suchte sich ein Buch aus, das er anschließend der Klasse vorstellte, indem er kurz berichtete, um was es in dem Buch geht und danach einen Abschnitt daraus vorlas.

In der zweiten Runde las jeder, der bereit war, die Klasse beim Wettbewerb zu vertreten, einen Teil aus einem unbekannten Buch vor.

Nach jeder Runde bewerteten die Schüler den Vortrag, indem sie auf einem Bewertungsbogen Punkte von 1-5 vergaben. Sie achteten auf Betonung, Pausen, auf ein angemessenes Tempo, ob der Leser laut und deutlich gelesen hat und ob man sich gut in die Personen hineinversetzen konnte.

Anschließend bekam jeder Leser ein individuelles Feedback, das aus einem Lob / einer positiven Bemerkung und einem Verbesserungsvorschlag / einem Tipp für zukünftige Vorträge bestand.

Zuletzt wertete unsere Deutschlehrerin Frau Kaufmann die Bögen aus, sodass sich eine Klassensiegerin (Amelie) und ein Vertreter, falls die Siegerin beim Vorlesewettbewerb erkrankt oder verhindert sein sollte (Elias), ergaben.

Die Klasse 6a berichtete exklusiv.

Lesetipps für Weihnachten

Weihnachten naht mit großen Schritten. Falls ihr noch auf der Suche nach einem schönen Geschenk seid, helfen euch vielleicht die nachfolgenden Lesetipps, exklusiv von unseren Klassensiegern. Ihr erfahrt von ihnen nämlich, weshalb sie ausgerechnet aus den von ihnen gewählten Büchern vorgelesen haben:

Amelie Schütz, 6a: „Das böse Buch” von Magnus Myst

Ich habe mir “Das böse Buch” ausgesucht, da man als Zuhörer nicht mit vielen Namen oder irgendwelchen Vorgeschichten konfrontiert wird, sondern etwas Witziges hören kann. Außerdem macht es mir selber auch Spaß, es vorzulesen.

Emilia Oanca, 6b: „Harry Potter Band I“ von J.K. Rowling

Ich habe mir das Beuch „Harry Potter und der Stein der Weisen“ ausgesucht, da es mich beim Lesen einfach in seinen Bann gezogen hat. Die Geschichte ist spannend und fesselnd und ich konnte das Buch kaum aus der Hand legen. Besonders faszinierend finde ich die vielen unterschiedlichen Charaktere, die man sich beim Lesen bildlich vorstellen kann.

Lea Lederer, 6c: „Die Schule der magischen Tiere“ von Margit Auer

Ich habe mir das Buch “Die Schule der magischen Tiere – eingeschneit” ausgesucht, da es sehr spannend und lustig ist. In dem Buch geht es um eine Schulklasse mit magischen Tieren. Diese sitzt in der Schule fest, da sie Plätzchen gebacken hat und dies aber noch einmal wiederholen muss. “Schuld” daran sind die magischen Tiere.

Ein spannendes Abenteuer für Groß und Klein!

Elif Akkaya, 6d: „Wie ein Fisch im Baum“ von Lynda Mullaly Hunt

Ich habe aus dem Buch “Wie ein Fisch im Baum” vorgelesen, weil ich finde, dass man daraus viel lernen kann. Der Inhalt hilft einem auch, verschiedene Situationen kennenzulernen. Da es auch mein Lieblingsbuch ist, wusste ich von Anfang an, dass ich aus diesem Buch lesen will!

Carla Schnieders, 6e: „Alea Aquarius“ von Tanya Stewner

Ich habe mich für das Buch von Tanya Stewner entschieden, weil ich finde, dass man in einer ganz anderen Welt ist, wenn man dieses Buch liest. Man kann gar nicht aufhören, es zu lesen. Es zeigt, dass man Ängste überwinden kann.