Wie bereitete sich die Klasse 6a auf den Vorlesewettbewerb vor?

Jeder suchte sich ein Buch aus, das er anschließend der Klasse vorstellte, indem er kurz berichtete, um was es in dem Buch geht und danach einen Abschnitt daraus vorlas.

In der zweiten Runde las jeder, der bereit war, die Klasse beim Wettbewerb zu vertreten, einen Teil aus einem unbekannten Buch vor.

Nach jeder Runde bewerteten die Schüler den Vortrag, indem sie auf einem Bewertungsbogen Punkte von 1-5 vergaben. Sie achteten auf Betonung, Pausen, auf ein angemessenes Tempo, ob der Leser laut und deutlich gelesen hat und ob man sich gut in die Personen hineinversetzen konnte.

Anschließend bekam jeder Leser ein individuelles Feedback, das aus einem Lob / einer positiven Bemerkung und einem Verbesserungsvorschlag / einem Tipp für zukünftige Vorträge bestand.

Zuletzt wertete unsere Deutschlehrerin Frau Kaufmann die Bögen aus, sodass sich eine Klassensiegerin (Amelie) und ein Vertreter, falls die Siegerin beim Vorlesewettbewerb erkrankt oder verhindert sein sollte (Elias), ergaben.

Die Klasse 6a berichtete exklusiv.

Lesetipps für Weihnachten

Weihnachten naht mit großen Schritten. Falls ihr noch auf der Suche nach einem schönen Geschenk seid, helfen euch vielleicht die nachfolgenden Lesetipps, exklusiv von unseren Klassensiegern. Ihr erfahrt von ihnen nämlich, weshalb sie ausgerechnet aus den von ihnen gewählten Büchern vorgelesen haben:

Amelie Schütz, 6a: „Das böse Buch” von Magnus Myst

Ich habe mir “Das böse Buch” ausgesucht, da man als Zuhörer nicht mit vielen Namen oder irgendwelchen Vorgeschichten konfrontiert wird, sondern etwas Witziges hören kann. Außerdem macht es mir selber auch Spaß, es vorzulesen.

Emilia Oanca, 6b: „Harry Potter Band I“ von J.K. Rowling

Ich habe mir das Beuch „Harry Potter und der Stein der Weisen“ ausgesucht, da es mich beim Lesen einfach in seinen Bann gezogen hat. Die Geschichte ist spannend und fesselnd und ich konnte das Buch kaum aus der Hand legen. Besonders faszinierend finde ich die vielen unterschiedlichen Charaktere, die man sich beim Lesen bildlich vorstellen kann.

Lea Lederer, 6c: „Die Schule der magischen Tiere“ von Margit Auer

Ich habe mir das Buch “Die Schule der magischen Tiere – eingeschneit” ausgesucht, da es sehr spannend und lustig ist. In dem Buch geht es um eine Schulklasse mit magischen Tieren. Diese sitzt in der Schule fest, da sie Plätzchen gebacken hat und dies aber noch einmal wiederholen muss. “Schuld” daran sind die magischen Tiere.

Ein spannendes Abenteuer für Groß und Klein!

Elif Akkaya, 6d: „Wie ein Fisch im Baum“ von Lynda Mullaly Hunt

Ich habe aus dem Buch “Wie ein Fisch im Baum” vorgelesen, weil ich finde, dass man daraus viel lernen kann. Der Inhalt hilft einem auch, verschiedene Situationen kennenzulernen. Da es auch mein Lieblingsbuch ist, wusste ich von Anfang an, dass ich aus diesem Buch lesen will!

Carla Schnieders, 6e: „Alea Aquarius“ von Tanya Stewner

Ich habe mich für das Buch von Tanya Stewner entschieden, weil ich finde, dass man in einer ganz anderen Welt ist, wenn man dieses Buch liest. Man kann gar nicht aufhören, es zu lesen. Es zeigt, dass man Ängste überwinden kann.

Podcast: Montag

Dezember 5, 2022Dezember 4, 2022 / Redaktion

Rätsel der Woche

Dezember 5, 2022Dezember 4, 2022 / Redaktion

Auflösung von vorletzter Woche: Du kannst mit deiner rechten Hand niemals deinen rechten Unterarm oder deinen rechten Ellenbogen berühren.

Wie viele Enden haben dreieinhalb Nikolausstäbe?

EXKLUSIV: Vorlesewettbewerb 2022

November 27, 2022Dezember 4, 2022 / Redaktion

Wir werden diese Woche keine weiteren Beiträge veröffentlichen. Alles soll ganz im Zeichen des Vorlesewettbewerbs stehen, den wir für euch exklusiv mitdokumentiert haben. Viel Freude beim Zuschauen und v.a. Zuhören!

Am Donnerstag, 24.11.2022, war es endlich wieder so weit: Die fünf besten Vorleserinnen aus den 6. Klassen traten zum diesjährigen Vorlesewettbewerb an. Unsere Schulleiterin, Frau Weger, eröffnete den Wettbewerb vor der Lesebühne. In ihrem Vortrag wurde nicht nur der Nutzen thematisiert, den das Lesen selbst bringt. Bücher seien vielmehr, ganz im Gegensatz zu vielen kurzlebigen Inhalten des Internets, etwas Dauerhaftes und Bleibendes, was es zu bewahren gilt.

Am Ende konnte es natürlich nur eine Erstplatzierte geben. Emilia Oancea (6b) und Carla Schnieders (6e) lieferten sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen. Schließlich konnte sich Emilia ganz knapp gegen ihre starken Mitbewerberinnen durchsetzen – Carla folgte ihr auf den 2. Platz. Alle übrigen Teilnehmer teilten sich Platz 3, da sie alle so gut gelesen hatten. Emilia wird unsere Schule in der nächsten Wettbewerbsrunde im Salzstadl vertreten.

Auch ihr könnt den Vorlesewettbewerb nochmals vollumfänglich miterleben. Unten findet ihr Bilder und die kompletten Lesevideos. Viel Spaß dabei!

Tolle Buchpreise erwarteten die Vorleser

Emilia Oancea, 6b, stimmte mit einer Sonatine von Beethoven musikalisch auf den Wettbewerb ein.

In den nachfolgenden Videos könnt ihr die einzelnen Vorleserinnen selbst noch einmal beim Vortrag ihrer Wahltexte erleben:

Amelie Schütz, 6a („Das böse Buch“ von Magnus Myst)

Emilia Oancea, 6b („Harry Potter Band I“ von J. K. Rowling)

Lea Lederer, 6c („Die Schule der magischen Tiere“ von Margit Auer)

Elif Akkaya, 6d („Wie ein Fisch im Baum“ von Lynda Mullaly Hunt)

Carla Schnieders, 6e („Alea Aquarius“ von Tanya Stewner)

In den beiden letzten Videos seht ihr die zwei Erstplatzierten (Emilia Oancea, Klasse 6b, 1. Platz – und Carla Schnieders, Klasse 6e, 2. Platz) beim Vortrag des durchaus anspruchsvollen Fremdtextes:

Emilia Oancea, 6b (1. Platz – Fremdtext „Matilda“ von Roald Dahl)

Carla Schnieders, 6b (2. Platz – Fremdtext „Matilda“ von Roald Dahl)

Umweltschule 2022

November 25, 2022November 27, 2022 / Redaktion

Zum 13. Mal können wir uns über die Auszeichnung als Umweltschule freuen. Mit kreativen Arbeiten verschiedener Jahrgangsstufen und Fachschaften zu den Themen „Biologische Vielfalt in der Schulumgebung“ und „Nachhaltiger Konsum- ökologische und soziale Verantwortung“ erfüllten wir die mittlerweile hohen Anforderungen des Wettbewerbs und wurden mit der Auszeichnung belohnt.

Podcast: Freitag

November 25, 2022November 20, 2022 / Redaktion

Podcast: Donnerstag

November 24, 2022November 20, 2022 / Redaktion

Schule und Gesellschaft nach der Corona-Welle

November 24, 2022November 24, 2022 / Amina Becirevic

Ich glaube Corona ist ein großes und immer noch sehr aktuelles Thema, über das gerade in Deutschland und der ganzen Welt geredet wird. Ich meine, ich spreche doch für die meisten, wenn ich sage, dass Corona sehr viel verändert hat. Es gab auch unzählige Menschen, die Corona leider nicht so gut oder gar nicht überstanden haben und sogar ums Leben gekommen sind. Wir können froh sein, dass es uns nicht so ergangen ist.

Corona ist nun eine Krankheit, die sich sehr leicht und schnell verbreitet. Während der Corona-Welle gab es, wie ihr sicher alle wisst, leider über Monate hinweg Homeschooling. Manche sahen dies als Vorteil, andere wiederum als Nachteil. Es gab für eine gewisse Zeit eine Ausgangssperre ab 21:00 Uhr. Wenn man dann noch draußen war, konnte man mit sehr hohen Strafen rechnen. In Läden musste man erstmals eine OP-Maske tragen, dann wurde Corona schlimmer und die Bevölkerung sollte, oder besser gesagt durfte, nur noch mit einer FFP2-Maske raus. Was aber auch etwas traurig ist, war, dass sogar Kleinkinder ab 6 Jahren schon eine Maske tragen mussten, wenn zum Glück auch nur eine OP-Maske.

Als die Schule wieder anfing, mussten wir Schüler und Lehrer ALLE eine Maske tragen. Manche Lehrer tragen immer noch Masken zum Schutz aller. Die Schüler mussten jeden 2. Tag einen Corona-Schnelltest machen, aber dazu werde ich jetzt nicht ins Detail gehen. Wir können froh sein, dass die Corona-Regeln so gelockert wurden. Trotzdem kann man nie wirklich sicher genug sein. Es sollte allen klar sein, dass Corona (Covid-19) eine Krankheit ist, wahrscheinlich noch länger Teil unseres Lebens sein wird. Aber solange wir gut genug aufpassen, sollte uns nichts passieren. Ich habe einige Leute zur momentanen Situation gefragt, die Ergebnisse waren: